• Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Πολιτικές Εκπαίδευσης Ενηλίκων και Διά Βίου Μάθησης στην Ευρώπη

    €19,08

    Ελένη Πρόκου

    Τo βιβλίο αυτό επιχειρεί να αναλύσει και να ερμηνεύσει τις πολιτικές για την εκπαίδευση ενηλίκων και τη διά βίου μάθηση στην εποχή της παγκοσμιοποίησης. Στο κέντρο του ενδιαφέροντός του είναι η Ευρώπη, υπό την έννοια τόσο της συγκριτικής μελέτης των εν λόγω πολιτικών σε επιλεγμένες ευρωπαϊκές χώρες όσο και της ανάλυσης και ερμηνείας της ευρωπαϊκής πολιτικής για τη διά βίου μάθηση. Ιδιαίτερη έμφαση δίνει στις επιδράσεις της πολιτικής της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη διά βίου μάθηση στην Ελλάδα, καθώς και στην περιγραφή του θεσμικού πλαισίου λειτουργίας των βασικών φορέων εκπαίδευσης ενηλίκων στη χώρα μας. Το παρόν βιβλίο φιλοδοξεί, έτσι, να συμβάλλει στην κατανόηση της εξέλιξης του πεδίου της εκπαίδευσης ενηλίκων/διά βίου μάθησης στην Ευρώπη και την Ελλάδα, και να θέσει το πλαίσιο προβληματισμού για περαιτέρω έρευνα στις πολιτικές για το εν λόγω πεδίο. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές, εργαζόμενους και γενικότερα σε όσους ασχολούνται με την εκπαίδευση.

     

    Σελίδες: 220

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2020

    ISBN: 978-960-6619-94-6

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Η Εκπαίδευση των Αλλοδαπών Μαθητών στο Δημοτικό Σχολείο

    Original price was: €21,20.Η τρέχουσα τιμή είναι: €16,96.

    Ελένη Βάρελη

    Η διαπολιτισμική εκπαίδευση έχει ως στόχο την εξάλειψη των διακρίσεων και του αποκλεισμού, καθώς και την ουσιαστική αποδοχή των κοινωνικών και πολιτισμικών ιδιαιτεροτήτων. Η εκπαίδευση αυτού του είδους είναι απαραίτητο να στοχεύει, όχι απλώς στην ανοχή του διαφορετικού, αλλά να δημιουργήσει το πνευματικό, ενδεχομένως και το συναισθηματικό υπόβαθρο για την εκτίμηση της διαφορετικότητας και κατ’ επέκταση τη διασφάλιση και εξασφάλιση της αρμονίας στις πολυπολιτισμικές κοινωνίες. Γι’ αυτό οι πολιτικές που ακολουθεί επιβάλλεται να έχουν ως βάση τους την κοινωνική δικαιοσύνη και να φροντίζουν για τη συνειδητοποίηση της δύναμης και των αξιών της πολιτιστικής ποικιλίας και της συνείδησης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

    Σελίδες: 256

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2015

    ISBN: 978-960-6619-77-9

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Επικοινωνία και Διαφήμιση στα Mέσα Kοινωνικής Δικτύωσης

    Original price was: €23,32.Η τρέχουσα τιμή είναι: €19,08.

    Ανδρονίκη Κάβουρα

    Το παρόν βιβλίο πραγματεύεται θέματα που σχετίζονται με την ηλεκτρονική επικοινωνία και τη διαφήμιση, τις σύγχρονες τάσεις και τις νέες τεχνολογίες, όπως αυτές σχετίζονται με τα σύγχρονα μέσα μαζικής επικοινωνίας. Καταγράφει τις θεωρίες για την ψηφιακή επικοινωνία, την κοινωνία της πληροφορίας και θεωρήσεις που συνδέονται με τα νέα μέσα, αναφορικά με την παγκόσμια μαζική ηλεκτρονική επικοινωνία. Αναφέρεται στη δημιουργία της αίσθησης κοινότητας στο διαδίκτυο (online community) με στόχο την επικοινωνία και την προβολή στο ψηφιακό και φυσικό περιβάλλον. Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε φοιτητές (προπτυχιακούς-μεταπτυχιακούς), αλλά και σε ερευνητές που ασχολούνται με τα αντικείμενα της επικοινωνίας και της διαφήμισης.

    Σελίδες: 352

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2016

    ISBN: 978-960-6619-80-9

  • Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Εκπαιδευτική Πολιτική

    €21,20

    Γιώργος Σταμέλος

    Είναι η Εκπαιδευτική Πολιτική ένα διακριτό επιστημονικό γνωστικό αντικείμενο; Αυτό το προκλητικό ερώτημα θέτει ο συγγραφέας στο παρόν βιβλίο. Και απαντά ότι μπορεί να γίνει, εάν ξεπεράσει τρεις παιδικές ασθένειες και στηριχτεί σε ένα αξίωμα. Η πρώτη ασθένεια έχει να κάνει με την, σε πολλές περιπτώσεις, ταύτισή της με τους επαγγελματίες (ή μη) πολιτικούς, που χαράσσουν και ασκούν πολιτική (policy makers). Η δεύτερη ασθένεια αφορά την εξυπηρέτηση ιδεολογικών και συνδικαλιστικών (δες συντεχνιακών) σκοπιμοτήτων. Η τρίτη ασθένεια συνδέεται με την εναρμόνισή της με τη δημοσιογραφική διαχείριση της παραγομένης νομοθεσίας. Το αξίωμα, από την άλλη, που πρέπει να στηριχτεί η Εκπαιδευτική Πολιτική για να εξελιχτεί σε διακριτό γνωστικό αντικείμενο στο χώρο της κοινωνικής επιστήμης, επιβάλλει τη διεπιστημονική προσέγγιση, δηλαδή, τη σύνδεσή της με την Κοινωνιολογία, την Πολιτική Επιστήμη και την Ανθρωπολογία. Αυτός είναι και ο στόχος του παρόντος βιβλίου. Ένα προκλητικό βιβλίο που πρέπει να διαβαστεί από όλους όσους ασχολούνται με την εκπαίδευση.

     

    Σελίδες: 260

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2009

    ISBN: 978-960-6619-44-1

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Εκπαίδευση Ενηλίκων και Διά Βίου Μάθηση στην Ευρώπη και την Ελλάδα

    Original price was: €21,20.Η τρέχουσα τιμή είναι: €13,78.

    Ελένη Πρόκου

    Μία από τις μορφές της εκπαίδευσης ενηλίκων, που κυριαρχεί στις μέρες μας, είναι η συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση. Συνήθως αποδίδεται με τον όρο διά βίου μάθηση, όρο που στη θεωρία σημαίνει «μάθηση καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής» και όχι αποκλειστικά «μάθηση κατά τη διάρκεια της εργασιακής ζωής». Η διαδικασία παγκοσμιοποίησης, κατά την τελευταία δεκαετία του 20ου αιώνα, έδωσε τεράστια ώθηση στην «διά βίου μάθηση» σε διεθνές και ευρωπαϊκό επίπεδο. Ωστόσο, αυτή η ώθηση δεν οδήγησε στην ομοιομορφία των εθνικών συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης. Τα συστήματα δια βίου μάθησης συνέχισαν να επηρεάζονται από εθνικές πολιτικές και κοινωνικές συνθήκες κάθε χώρας. Στην Ελλάδα, οι πολιτικές των προγραμμάτων συνεχιζόμενης επαγγελματικής κατάρτισης που απευθύνονται σε άνεργα άτομα επιρεάσθηκαν καθοριστικά από τον σχετικά συγκεντρωτικό χαρακτήρα του ρυθμισμένου τμήματος της εκπαίδευσης ενηλίκων, αλλά και από την ευρωπαϊκή χρηματοδότηση των συγκεκριμένων προγραμμάτων. Έτσι, στην Ελλάδα από τις αρχές της δεκαετίας του 1990 η συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση υπερέχει της γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων. Παράλληλα, κυριάρχησε η ιδιωτικοποίηση του συστήματος της διά βίου εκπαίδευσης και κατ’ επέκταση η εξατομίκευση της ευθύνης για μάθηση. Το παρόν βιβλίο φιλοδοξεί να συμβάλλει στην κατανόηση της εξέλιξης της διά βίου εκπαίδευσης στη χώρα μας και να θέσει το πλαίσιο προβληματισμού για περαιτέρω έρευνα γύρω από την κατεύθυνση των πολιτικών στο συγκεκριμένο πεδίο. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, φοιτητές, εργαζόμενους και γενικότερα σε όσους ασχολούνται με την εκπαίδευση.

     

    Σελίδες: 196

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2009

    ISBN: 978-960-6619-46-5

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Ειδικές γλώσσες και μετάφραση για επαγγελματικούς σκοπούς

    Original price was: €26,50.Η τρέχουσα τιμή είναι: €18,02.

    Ελευθερία Δογορίτη,  Θεόδωρος Βυζάς

    Η ξενόγλωσση εκπαίδευση στα τριτοβάθμια ιδρύματα πρέπει να είναι προσανατολισμένη στα επαγγελματικά περιβάλλοντα στα οποία καλούνται οι νέοι να διαχειριστούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τις διαγλωσσικές ανάγκες επικοινωνίας. Οι συγγραφείς του βιβλίου, με αφορμή την ύπαρξη ενός Τμήματος Εφαρμοσμένων Ξένων Γλωσσών στην Ελλάδα στο οποίο είναι διδάσκοντες, επιχειρούν την εννοιολογική οριοθέτηση των ειδικών γλωσσών στο πεδίο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, ώστε να διευκρινιστεί η χρήση των όρων διδασκαλία/εκμάθηση «ξένης γλώσσας ειδικότητας», «ξένης γλώσσας για επαγγελματικούς σκοπούς» και «ξένης γλώσσας για ακαδημαϊκούς σκοπούς» σε συνάρτηση με τα προγράμματα σπουδών σε ευρωπαϊκό επίπεδο και κατεξοχήν με τα γαλλικά τριτοβάθμια ιδρύματα και τον αντίκτυπο που έχουν στην ελληνική πραγματικότητα. Ταυτόχρονα εστιάζουν σε βασικά θεωρητικά στοιχεία ορολογίας, αναδεικνύοντας τον ρόλο της ορολογίας στη διδασκαλία της γλώσσας ειδικότητας και της εξειδικευμένης μετάφρασης και προτείνουν τρόπους και τεχνικές αξιοποίησης διαδικτυακών γλωσσικών πόρων όπως τα ηλεκτρονικά σώματα κειμένων, τα λεξικά, οι μεταφραστικές μνήμες. Τέλος, προτείνουν τη διδακτική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων όπως τα εργαλεία κοινωνικής επισήμανσης, τα λεξοσύννεφα, οι νοητικοί χάρτες και τα Wiki, τα οποία θα επιτρέψουν στους φοιτητές να αναδείξουν τον ορολογικό χαρακτήρα του γλωσσικού υλικού που έχουν αποθηκεύσει και επεξεργαστεί, διαμορφώνοντας μια εν δυνάμει κοινότητα πρακτικής.

     

    Σελίδες: 336

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2015

    ISBN: 978-960-6619-76-2

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Πως γράφεται μια Επιστημονική Εργασία

    Original price was: €15,90.Η τρέχουσα τιμή είναι: €10,60.

    Βασίλειος Μπουρλιάσκος

    Η συγγραφή µιας επιστηµονικής εργασίας ή ενός επιστηµονικού κειµένου ακολουθεί ορισµένους κανόνες. Η επιστηµονική έρευνα προηγείται και η συγγραφή αποτελεί το τελευταίο στάδιό της. Ο ερευνητής-συγγραφέας καλείται να παρουσιάσει τα αποτελέσµατα της δουλειάς του γράφοντας ένα κείμενο. Ο τρόπος παρουσίασης των αποτελεσµάτων δεν συµπίπτει µε τον τρόπο έρευνας. Ο δεύτερος υπακούει στις καθιερωµένες επιστηµονικές µεθόδους. Ο πρώτος υπακούει στην ανάγκη κατανόησης του κειμένου και από την επιστηµονική κοινότητα. Ο αυθόρµητος φόβος για τη συγγραφή είναι σύνηθες φαινόμενο στους φοιτητές και σπουδαστές. Από που να αρχίσω; Με ποια σειρά θα διατάξω την θεωρία, την εξήγηση της µεθόδου, τα ευρήµατα, την βιβλιογραφία κ.λπ.; Πώς θα τελειώσω; Είναι τα ερωτήματα που θέτουν όταν αρχίζουν. Ωστόσο, αυτή η διαδικασία δεν πρέπει να φοβίζει, διότι μαθαίνεται και διδάσκεται. Το κενό αυτό στην τριτοβάθµια εκπαίδευση έρχεται να καλύψει το παρόν βιβλίο ως ένα κατανοητό εισαγωγικό εγχειρίδιο. Το βιβλίο απευθύνεται κυρίως σε φοιτητές (προπτυχιακούς-μεταπτυχιακούς), που δεν έχουν εκπονήσει στο παρελθόν επιστηµονική εργασία ή όσους έχουν μικρή σχετική εµπειρία. Η δοµή του είναι αυτή, ενός καθαρά πρακτικού οδηγού, ώστε να δοθεί ιδιαίτερη βαρύτητα σε χρηστικά θέµατα, που ανακύπτουν σε κάθε στάδιο εκπόνησης µιας επιστηµονικής εργασίας. Κάθε στάδιο παρουσιάζεται διεξοδικά, προκειµένου να ελαχιστοποιηθούν οι δυσκολίες συγγραφής µιας αξιοπρεπούς εργασίας και να µεγιστοποιηθεί το τελικό αποτέλεσµα. Ειδικά θέµατα που αναλύονται στο βιβλίο είναι τα είδη των εργασιών και η κατάλληλη επιλογή θέµατος εργασίας, το πλάνο εργασίας και ο σχεδιασµός του, η εύρεση κατάλληλων πληροφοριών και ο σωστός τρόπος αξιοποίησής τους, η δοµή µιας εργασίας (παρουσιάζεται ο τρόπος µε τον οποίο δηµιουργείται το κάθε µέρος της εργασίας το εξώφυλλο, τα περιεχόµενα, η εισαγωγή, το κυρίως µέρος, ο επίλογος-συµπεράσµατα κ.λπ.),οι βιβλιογραφικές παραποµπές του κειµένου, η λογοκλοπή και η αποφυγή της, σηµεία που πρέπει να ελεγχθούν µόλις τελειώσει η εργασία και πριν αυτή παραδοθεί για αξιολόγηση. Τέλος, δίδονται απαντήσεις στις πιο συνηθισµένες ερωτήσεις-προβλήµατα που ανακύπτουν κατά τη διάρκεια εκπόνησης µιας εργασίας.

     

    Σελίδες: 160

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2010

    ISBN: 978-960-6619-50-2

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Η Ψυχοπαθολογία του Παιδιού και του Εφήβου

    Original price was: €15,90.Η τρέχουσα τιμή είναι: €12,72.

    Ηλίας Τουλιάς

    Μιλάμε για ψυχο-παθολογία στο παιδί, ενώ ακόμη εκείνο δεν έχει αποκτήσει το λόγο ή τη λογική, για να μπορέσει να εκφράσει μέσω αυτών στον ενήλικο την ασθένεια ή τον πόνο που το κατακλύζει.

    Το κλάμα ή η σιωπή, η υπερβολική κίνηση ή ακινησία είναι τα μηνύματα που δίνει το παιδί για να δείξει ότι υποφέρει.

    Η αναγνώριση των ψυχοπαθολογικών στοιχείων στο παιδί άργησε πολύ να γίνει. Σήμερα η ψυχοπαθολογία του είναι δυναμική, δηλαδή ορίζεται από ένα σύνολο θεωριών, οι οποίες λαμβάνουν υπόψη ότι αυτό βρίσκεται σε ψυχική και σωματική εξέλιξη.

    Η ψυχοπαθολογία του παιδιού εξετάζει το σύνολο των παιδικών συμπεριφορών και εκφράσεων σε μια δεδομένη κατάσταση και στιγμή, καθώς και τις σχέσεις μεταξύ του παιδιού και του περιβάλλοντος μέσα στο οποίο ζει. Η ανάπτυξή του επηρεάζεται άμεσα από το περιβάλλον του, το οποίο έχει τη δύναμη να τη διευκολύνει ή να την παρεμποδίσει.

       

    Σελίδες: 160

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2010

    ISBN: 978-960-6619-55-7

  • Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Η Ελληνική Πόλη σε Ιστορική Προοπτική

    €12,72

    Λυδία Σαπουνάκη-Δρακάκη

    Η αστική ιστορία …διαφέρει από την τοπική ιστορία στο μέτρο που αφορά µια πιο γενική-διεισδυτική ιστορική διαδικασία, και από τη δημοτική ιστορία αφού συνδέεται µε περισσότερες μορφές τοπικής διακυβέρνησης, διαφέρει …από την κοινωνική ιστορία στην ειδική υποχρέωση που έχει να ερμηνεύει τόσο τον αστικό περίγυρο όσο και τις χρήσεις του, και από την κοινωνιολογία στο βασικό σκοπό της να ειρηνεύει το αστικό παρελθόν, διαφέρει από την οικονομική ιστορία και γεωγραφία, λόγω του μεγαλύτερου ενδιαφέροντος που έχει στα ανθρωπιστικά και λειτουργικά στοιχεία που συνθέτουν τον αστικό χώρο, και διαφέρει από άλλες ιστορικές ειδικότητες, όπως αγροτική ιστορία, βιομηχανική ιστορία, ιστορία των επιχειρήσεων, των μεταφορών, του στρατού και της πολεοδομίας στο ότι δεν αφορά ειδικές δραστηριότητες...

    Σελίδες: 264

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2005

    ISBN: 960-6619-03-6

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Πολιτισμική Διαχείριση Και Περιφερειακή Ανάπτυξη

    Original price was: €25,44.Η τρέχουσα τιμή είναι: €16,96.

    Ευγενία Π. Μπιτσάνη

    Ο πολιτισμός αποτελεί την ισχυρότερη ένδειξη προόδου και ευημερίας των σύγχρονων κοινωνιών, καθώς συνδέεται με τον ελεύθερο χρόνο και την ελεύθερη δημιουργία. Οι εθνικοί και τοπικοί πολιτισμοί είναι οι συγκεκριμένες μορφές εμφάνισης του πολιτισμού σε χρόνο και τόπο. Ενσωματώνουν τις ιστορικές, εθνικές, γλωσσικές, θρησκευτικές παραδόσεις, τις κοινωνικές και οικονομικές σχέσεις, τη γεωγραφία, το κλίμα και γενικότερα το χώρο όπου λαμβάνει χώρα η πολιτισμική δημιουργία. Έτσι, η ίδια η διαδικασία δημιουργίας και απόλαυσης πολιτισμικών αγαθών, από τη φύση της, ταυτίζεται με τη διαφορετικότητα, την ποικιλότητα και την ετερομορφία. Οι τοπικές κοινωνίες, σε όλες τις μορφές τους (κοινότητα, πόλη, περιφέρεια), είναι συνεπώς οι φυσικοί φορείς διαχείρισης της πολιτιστικής κληρονομιάς και δημιουργίας. Ο τοπικός πολιτισμός αναδεικνύεται σε προνομιακό πεδίο άσκησης τοπικής ή περιφερειακής πολιτιστικής πολιτικής. Όμως πώς ασκείται αυτή η πολιτική από τις τοπικές κοινωνίες; Ποια πεδία πρέπει να προσεχθούν ιδιαίτερα; Πώς εξασφαλίζεται η χρηματοδότηση;

    Το παρόν βιβλίο είναι σχεδιασμένο για να ικανοποιήσει κατ’ αρχήν τις ανάγκες διδασκαλίας των φοιτητών που ενδιαφέρονται για την πολιτική επί του πολιτισμού. Συνδυάζει το θεωρητικό πλαίσιο με την πρακτική εμπειρία, όπως προκύπτει από την εφαρμογή πολιτιστικών πολιτικών σε άλλες χώρες, στην Ευρώπη και την Ελλάδα. Παράλληλα, δίνει απαντήσεις σε συγκεκριμένα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι πολιτικοί (βουλευτές, δήμαρχοι), οι τεχνοκράτες σχεδιαστές πολιτικής και οι υπεύθυνοι των τοπικών κοινωνιών ή των πολιτισμικών οργανισμών.

    Είναι βέβαιο ότι όσοι ενδιαφέρονται και ασχολούνται με την πολιτιστική πολιτική, την περιφερειακή ανάπτυξη και τις πόλεις, θα βρουν σε αυτό το βιβλίο ένα πρώτης τάξεως βοήθημα για το δύσκολο έργο τους.

       

    Σελίδες: 312

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2004

    ISBN: 960-6619-02-8

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Κοινωνικές Διαστάσεις των Πολιτικών στην Ανώτατη Εκπαίδευση: Συγκριτική και Διεθνής Προσέγγιση

    Original price was: €21,20.Η τρέχουσα τιμή είναι: €16,96.

    Ελένη Πρόκου (επιμέλεια)

    Το παρόν βιβλίο εξετάζει τις πολιτικές για την ανώτατη εκπαίδευση σε επίπεδο ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολιτικής και σε επίπεδο επιμέρους περιοχών της Ευρώπης, τις τελευταίες τρεις δεκαετίες. Διερευνά τη μετατόπιση του ενδιαφέροντος από την «ισότητα εκπαιδευτικών ευκαιριών» στην «αποδοτικότητα» και τη «διασφάλιση της ποιότητας» της ανώτατης εκπαίδευσης, η οποία συνοδεύεται από την εξατομίκευση της ευθύνης για εκπαίδευση, τον περιορισμό των δαπανών, τη λογοδοσία, τη λειτουργία του κράτους-αξιολογητή, τις προσπάθειες για τη διαμόρφωση του «επιχειρηματικού» πανεπιστημίου που εξαίρει τη διαχείριση. Οι τάσεις ιδιωτικοποίησης αποτελούν επακόλουθο του φθίνοντος ενδιαφέροντος για το ζήτημα της ισότητας, καθώς τα κράτη πρόνοιας υποχωρούν και γίνονται ολοένα και πιο απρόθυμα να χρηματοδοτήσουν δημόσια ιδρύματα όπως είναι αυτά της ανώτατης εκπαίδευσης.

    Το βιβλίο φιλοδοξεί να συμβάλλει στην κατανόηση της εξέλιξης των πολιτικών για την ανώτατη εκπαίδευση στην Ευρώπη και να θέσει το πλαίσιο προβληματισμού για περαιτέρω έρευνα γύρω από την κατεύθυνση των πολιτικών στο συγκεκριμένο πεδίο. Απευθύνεται σε όλα τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας και γενικότερα σε όσους ασχολούνται με την εκπαίδευση.

     

    Σελίδες: 192

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2011

    ISBN: 978-960-6619-63-2

  • Sale!
    Δείτε το καλάθι αγορών
    Προσθήκη στο καλάθι / Λεπτομέρειες

    Πολιτικές Δια Βίου Μάθησης στο Πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Διακυβέρνησης. Η Ελληνική περίπτωση

    Original price was: €31,80.Η τρέχουσα τιμή είναι: €16,96.

    Γιώργος Σταμέλος, Ανδρέας Βασιλόπουλος

    Το βιβλίο αυτό ασχολείται με τις πολιτικές διά βίου μάθησης στην Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΕ) από το 2000 και μετά. Προσπαθεί να αποτυπώσει, να αναλύσει και να ερμηνεύσει τόσο την παραγωγή και διάχυση της εκπαιδευτικής πολιτικής στην ΕΕ όσο και την υποδοχή της σε μια χώρα όπως η Ελλάδα, η οποία δεν παράγει πολιτική αλλά και δεν είναι παθητικός δέκτης πολιτικής. Στο δεύτερο μέρος, οι έρευνες πεδίου που παρατίθενται αποδεικνύουν τα πολλαπλά φιλτραρίσματα, τις αποσιωπήσεις, τις παρερμηνείες (ίσως και διαστρεβλώσεις) που αυτές οι πολιτικές υπόκεινται πριν φτάσουν (αν φτάσουν και όπως φτάσουν) στο ελληνικό συγκείμενο.

     

    Σελίδες: 320

    Εκδότης: Εκδόσεις Διόνικος

    Έτος: 2013

    ISBN: 978-960-6619-74-8

Go to Top